Monthly Archive: December 2015

Dec 03

ศัลยกรรมที่ไม่เหมาะสม

face

ศัลยกรรมที่ไม่เหมาะสม แม้ว่าศัลยกรรมความงาม จะเป็น เรื่องของความพึงพอใจเป็นหลัก แต่บางครั้งด้วยการที่เราไม่มีความรู้ทางการแพทย์ที่ดีพอ เราจึงถูกชักจูงให้ทำการรักษาหรือศัลยกรรมบางอย่างที่ไม่จำเป็นหรือไม่เหมาะสมได้ง่าย ยิ่งในปัจจุบันมีแพทย์จำนวนมากที่หันมาเอาดีทางด้านการรักษาและผ่าตัดความงาม มีการนำการตลาดมาใช้อย่างมากมาย มีการลดแลกแจกแถมเหมือนเป็นสินค้าหรือบริการโดยทั่วๆไป ผู้บริโภคบางท่านก็มักเคยชินกับการลดแลกแจกแถม จนลืมนึกไปว่าสิ่งที่กำลังได้รับนั้นมันเกิดผลกระทบกับเนื้อเยื่อร่างกายของเรา ซึ่งบางกรณีผลกระทบนั้นไม่สามารถจะแก้ไขได้เลย ไม่เหมือนกับการตัดผม ไม่ชอบไม่ถูกใจรอให้ผมยาวก็สามารถตัดทรงใหม่ได้ แต่เนื้อเยื่อร่างกายของเรานั้นเมื่อเสียแล้วก็จะเสียเลย อาจซ่อมแซมได้บ้างไม่ได้บ้างแล้วแต่กรณี โดยเฉพาะที่ใบหน้านั้นไม่สามารถปกปิดไม่ได้เลย ยิ่งถ้ารักษาด้วยการผ่าตัด(Surgery) จำเป็นต้องพิจารณาผลที่จะตามมาให้มากๆ ไม่ใช่ทุกสิ่งอย่างที่ศัลยกรรมจะเนรมิตให้ได้ แพทย์ยิ่งมีประสพการณ์มากความกลัวก็ยิ่งเพิ่มเป็นเงาตามตัว ซึ่งตรงกันข้ามกับแพทย์ที่ไม่ได้ศึกษาเล่าเรียนด้านการผ่าตัดมาโดยตรงแต่อยากเป็นศัลยแพทย์ความงาม มักจะมองทุกย่างเป็นเรื่องง่ายไปหมด ดั่งสุภาษิตที่ว่า “ไม่เห็นโลงศพ ไม่หลั่งน้ำตา” เราจึงได้พบปัญหาแทรกซ้อนจากการทำศัลยกรรมจำนวนมากมายและคงจะเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เพราะแพทย์เหล่านี้เรียนผูกเป็นอย่างเดียว แต่ไม่ได้เรียนการแก้ไขมาด้วย เพราะการแก้ไขนั้นจำเป็นต้องใช้ความรู้และทักษะมากกว่าการเรียนผูกเป็นไหนๆ และนี่คือเหตุผลที่ทำไมศัลยแพทย์ตกแต่งต้องเรียนกันนานถึง 5 ปี ไม่ใช่เป็นวันหรือสัปดาห์อย่างที่ทำกันอยู่ทุกวันนี้ สำหรับงานศัลยกรรมความงามนั้น จริงอยู่แม้ว่าปัญหาเดียวกัน แพทย์แต่ละท่านอาจมีความเห็นที่แตกต่างกันได้ แต่ก็ไม่ควรเกินเลยจากสิ่งที่ควรจะเป็นหรือมาตรฐานที่เค้าทำกันมากนัก ยกตัวอย่างเช่น คนไข้อายุ 60 ปี มีผิวหนังหย่อนยาน แต่ได้รับคำแนะนำให้เติมฟิลเล่อร์ทั่วหน้า แล้วบอกว่าได้ผลเท่ากับศัลยกรรมผ่าตัดดึงหน้า หรือการแนะนำให้คนในวัยหนุ่มสาวทำการผ่าตัดยกคิ้วผ่านกล้องทุกราย ทั้งๆที่โอกาสในการยกตัวของคิ้วสำหรับวัยนี้นั้นมีน้อยมาก เนื่องจากผิวหนังยังไม่ได้หย่อนยานเท่าที่ควรจะต้องทำ เป็นต้น ทั้งสองกรณีคือตัวอย่างของ “ศัลยกรรมที่ไม่เหมาะสม” การรักษาด้วยการใช้ “ปัญหา” เป็นตัวตั้งกับการใช้ “วิธีการหรือเครื่องมือ” …

Continue reading »